Alunos da Armando Jorge confirmam que cultura também se aprende na escola

A direção da Escola Municipal Armando Jorge Pereira de Lemos, através das gestoras Ana Paula, Grasiele e Tânia, comemorou o resultado amplamente positivo da experiência vivida por seus alunos do segundo turno, que tiveram a oportunidade, através da parceria com o Galpão Cultural Margaret de Jesus, de participar da peça teatral Uma flor que nasceu no meio da rua.Os alunos demonstraram verdadeiro deslumbramento durante toda encenação, que veio a somar com o trabalho, que já vem sendo desenvolvido na escola, sobre a importância de se preservar a natureza.No final do teatro, os alunos ganharam sementes de girassol para serem plantadas na escola e terem a oportunidade de acompanhar esse processo de desenvolvimento, dando assim continuidade à proposta apresentada.

Durante a reportagem, as gestoras reforçaram a importância que o teatro tem na formação e no desenvolvimento da criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, assistido ou encenado, o teatro auxilia a criança no seu crescimento cultural e formação como indivíduo dentro de uma proposta lúdica e prazerosa. A escola é um espaço de conhecimento e aprendizagem, assim, as artes, música, literatura, pintura, escultura, teatro, passam a ser fundamentais para o desenvolvimento perceptivo da criança.

As gestoras gostariam de aproveitar a oportunidade para agradecer ao secretário de Turismo Déscio Luiz Freire, à Joana Helena Calixto e ao diretor e professor de teatro do Galpão Cultural Nobel Medeiros, por terem convidado os alunos para participar do ensaio geral da peça teatral."Vale ressaltar que foi fundamental o apoio dado pela secretária de Educação Micheline Pinto de Almeida, que entendendo a importância do evento, disponibilizou o transporte para o deslocamento dos alunos e o apoio das professores e coordenadoras da Armando Jorge.